佩耶說(shuō)，他最近去北京大學(xué)訪問(wèn)過(guò)。
主席說(shuō)：這不是一所好大學(xué)。
佩耶接著說(shuō)：我見(jiàn)到了校長(zhǎng)、系主任、教授和學(xué)生。他們談到了他們的活動(dòng)，我認(rèn)為，他們?cè)谘芯亢凸窬穹矫媸菬崆檠笠绲摹?/p>
主席說(shuō)：這是他們告訴你的，但是他們告訴你他們做的和他們實(shí)際做的不一定是一樣的。這不是一所好大學(xué)。
杜阿梅說(shuō)：我很榮幸在西安訪問(wèn)過(guò)一所技術(shù)學(xué)校，用了兩個(gè)小肘，同學(xué)生談了話，其中有個(gè)學(xué)生迫切要求入黨，他說(shuō)，入黨是不容易的。……在這個(gè)學(xué)校我看到三個(gè)女學(xué)生，兩個(gè)是醫(yī)生的女兒，就是資產(chǎn)階級(jí)的女兒，但她們思想都社會(huì)主義化了，毛主席的著作她們都能背誦出來(lái)，我提的問(wèn)題她們可以用毛主席著作中的話來(lái)回答。
主席說(shuō)：當(dāng)然，他們對(duì)你說(shuō)得好。但是不要聽(tīng)了就信。未來(lái)將會(huì)告訴你這些學(xué)生是好是壞，好不好，要看將來(lái)。判斷他們的將是現(xiàn)實(shí)的生活，而不是書(shū)本上學(xué)到的東西�，F(xiàn)在他們所學(xué)的只能當(dāng)做資料，同過(guò)去上學(xué)一樣，老師講的話我們后來(lái)都不一定作。文科有語(yǔ)法和修辭這二門(mén)，寫(xiě)起文章來(lái)，就不照那個(gè)寫(xiě)。語(yǔ)法還有點(diǎn)用，修辭學(xué)就不一定有用，修是修，用的不多，誰(shuí)寫(xiě)文章照修辭學(xué)寫(xiě)呢？
佩耶：換一點(diǎn)課程，更加活躍一點(diǎn)的。
主席：對(duì)，更加活躍的，更加實(shí)用的，合乎事實(shí)的。
來(lái)源：毛澤東思想萬(wàn)歲（61-68）六八年漢版